"Las propiedades curativas del arte formaban parte de las creencias de los pueblos. Con el nacimiento de la medicina moderna, la ciencia se centró en el cuerpo humano y su fisiología, y el arte, más conectado con el espíritu, perdió su lugar en el campo curativo. Actualmente, el modelo cartesiano ha quedado desfasado en su concepción dicotómica cuerpo-psique, al igual que el positivismo, que estudia a las personas como cosas, cuando existe una discontinuidad ontológica entre los seres humanos y los seres-cosas. La conexión de doble dirección cuerpo-cerebro-mente como proceso continuo y unitario está suficientemente demostrada. También que la existencia de estímulos, entre los que se encuentran las actividades plásticas y visuales, pueden favorecer los dispositivos curativos naturales, cambiando la fisiología corporal y la actitud mental de la persona, mediante la producción de endorfinas que actúan sobre el sistema inmunológico y protegen de la enfermedad.
Con el nacimiento del Arteterapia en Inglaterra y EEUU, durante la primera mitad del siglo XX, la ciencia y el arte vuelven a unirse, ya que la finalidad de ambos es hacer inteligible la experiencia, aunque por caminos diferentes. En ese largo recorrido del arte, desde los ritos mágicos de nuestros ancestros al llamado arte de los "locos", el arte ha presentado distintas facetas: apertura a lo sobrenatural, catarsis, ocio y entretenimiento, sedación, diagnóstico, sublimación, expresión, comunicación, hasta culminar con el arteterapia en una mediación terapéutica con un rigor cada vez más científico, principalmente en el ámbito clínico, sin olvidar su inclusión creciente en los ámbitos educativo y social"
(López Martínez, 2010: 13)
Con el nacimiento del Arteterapia en Inglaterra y EEUU, durante la primera mitad del siglo XX, la ciencia y el arte vuelven a unirse, ya que la finalidad de ambos es hacer inteligible la experiencia, aunque por caminos diferentes. En ese largo recorrido del arte, desde los ritos mágicos de nuestros ancestros al llamado arte de los "locos", el arte ha presentado distintas facetas: apertura a lo sobrenatural, catarsis, ocio y entretenimiento, sedación, diagnóstico, sublimación, expresión, comunicación, hasta culminar con el arteterapia en una mediación terapéutica con un rigor cada vez más científico, principalmente en el ámbito clínico, sin olvidar su inclusión creciente en los ámbitos educativo y social"
(López Martínez, 2010: 13)

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